2019部编版五年级道德与法治全册复习资料.pdfVIP

201 9 部编版道德与法治 五年级上册全册总复习知识归纳整理，复习资料大全 第一单元 面对成长中的新问题 一、 知识点及解析。 1. 自主选择是我们的权利， 也是成长过程中需要发展的能力。 随着年龄的增长和 知识、 经验的增多， 我们对一些事情有了自己的看法。 我们也愿意表达自己的观 点， 做出自己的决定， 特别是希望按照自己的想法安排课余生活。【自主选择课余 生活是我们的权利】 2. 面对丰富多彩的课余生活， 我们有时候会遇到一些困惑， 需要我们开动脑筋， 合理选择。 例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。【合理选择】 3. 在自主选择中， 我们需要听取父母的意见， 也要从自己的实际情况出发， 选择 一些锻炼和成长的机会。【需要听取父母的意见， 也要从自己的实际情况出发】 4. 学校开展的跳绳、 拔河、 合唱、 剪纸、 书法、 植物栽培和机器人制作等活动， 是我们校内课余生活的重要组成部分。 和家人一起购物、 游玩、 读书或做家务， 和同学一起参加社会公益活动等， 是我们校外课余生活的丰富内容。【校内课余生 活与校外课余生活】 5. 丰富的课余生活， 有助于我们开阔视野， 提高动手能力， 培养创新意识； 让我 们有机会与不同的人交流，学会合作， 体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人 接物的文明礼仪； 能激发我们爱家乡， 爱祖国的情感， 体现我们作为社会小主人 的责任与担当。【丰富课余生活的收获】 6. 课余生活中， 我们可以选择自己感兴趣的活动， 这些活动能够激起求知欲望， 磨砺意志， 开发潜能， 陶冶情操， 促进自我发展。【感兴趣的课余生活】 7. 起初， 我们对有的课余生活不一定感兴趣。 但是， 它有意义、 有价值， 能带给 人关爱、 快乐和温暖， 能培养我们服务他人、 服务社会的意识和能力。【不感兴趣 的课余生活】 8. 合理规划课余生活， 要做到个体活动与群体活动相结合、 室内活动与室外活动 1 互补， 处理好课内学习与课余生活的关系。 为了达到预期目 标， 我们可以制定详 细的计划， 还可以请长辈监督。【怎样合理规划课余生活】 9. 课余生活中， 我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。 注意文明礼貌， 尊 重他人， 遵守活动规则， 这些都是基本要求。【课余生活中注意事项】 10. 总之， 当我么自主选择课余生活时， 既要注重个人的兴趣和爱好， 又要注重 活动的意义和价值， 让课余生活促进我们健康成长。【选择课余生活的原则】 11. 我们生活在班级、 学校、 社区中， 希望自己得到群体和他人的认同与接纳。 但是， 不同的成长环境会使人们在行为习惯、 生活方式、看待问题的立场等方面 存在一定的差异， 对某些问题可能有不同的看法。【对问题有不同看法的原因】 12. 有不同看法时， 只坚持自己的观点而不考虑他人，