初中八年级上册尝试对生物进行分类.pptxVIP

;动动手、想一想？;动动手、想一想？;;;;;以下六种植物各具有哪些器官;;活动二：尝试对植物进行分类：;种子无果皮包被;活动1：尝试对植物进行分类：;两片子叶;活动二：尝试对植物进行分类：;水绵;活动二：尝试对植物进行分类：; 生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。;有种子植物可以分为哪些类群？;　 请把A、B、C、D、E、F各类植物按一定顺序（如从简单到复杂）排列。; 你知道植物从低等到高等进化的规律吗？;学 有 所 用;　　你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？;;课堂小结;课后实践 ;谢 谢 指 导!