大班班幼儿发展评价表.pdfVIP

山城乡中心幼儿园大班幼儿发展评价表 班级： 幼儿姓名： 时间： . 项目 观察内容 标 准 评价等级 走 能听信号有节奏地走和变速走 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 平衡 能在 30cm高的平衡板上保持身体平衡走 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 身体 抛接球 两人相距 2.5-3 米抛接球 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 运动 爬 能手脚着地屈膝爬 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 能力 协调能力 会做徒手操和器械操，动作到位、有力 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 律动 能配合节奏自创动作， 在各种活动中创编动 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 作 发音清晰、正确，除掌握常用代词、名词、 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 表达 动词、量词和形容词外， 还会使用一些副词 和连词 阅读 喜爱儿童文学作品，有安静阅读的习惯 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 语言 讲述 能边看边讲图画书上的内容； 能讲述学过的 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 能力 故事的大部分情节 第二 兴趣 积极参与活动，愿意说话 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 语言 发音 发音清晰，响亮 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 运用 在日常生活中愿意尝试用简单的英语与同 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 伴打招呼， 能朗诵简单的诗歌、 复述简单的 故事，能表演歌曲 等量观念 会用数字表示物体的数量 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 数概念 认识、理解 10 以内的数字并能正确回答 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 数理 写数 会写数字 1~10，正确按顺序写出 1~10 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 逻辑 时间概念 会看日历，知道当天是星期几 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 思维 比较 会比较物体的形状、 材料、大小、 并讲出其 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 特征 分类 会按物体的颜色、大小、形状和材料分类 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 观察 能正确画出人体的头、躯干、四肢三部分 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 构图 能在画面上画一条底线， 所画的各物体在线 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 上排成一行 空间 色彩运用 会运用多种色彩绘画，使所绘画面充满生