小学语文新课程标准测试题及答案.pdfVIP

语文新课程标准测试题 一、填空。 （40 分，每空 2 分） 1、语文是最重要的 （ ）工具，是人类文化的重要组成部分。 （ ） 与（ ）的统一，是语文课程的基本特点。 2、课程目标根据 （ ）（ ）（ ） 三个维度设计。三个方面相互渗透，融为一体，注重（ ）的整体 提高。各个年段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标。 3、小语新课标第一学段要求学生认识汉字（ ）个，其中（ ）个要求 会写；第二学段要求累计认识常用汉字（ ）个左右，其中（ ）个 左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字 ( )个左右，其中 ( )个左右会写。 4、一至二年级要求学生对写话有兴趣，写（ ）的话，写（ ） 的事物，写出自己对周围事物的（ ）和（ ）。 5、3 至 4 年级学生要能不拘形式地写下 （ ）、（ ）和 （ ）， 注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。 二．选择（ 20 分，每小题 2 分） 1、评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是 （ ） A 、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C 、关注和促进学生的发展 D 、帮助学生认识自我，建立自信 2．探究学习实施的过程是 （ ） A. 计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 1 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 3．教育的中心和灵魂在 （ ） A. 学生 B.学校 C.教师 D.校长 4、（ ）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目 标。 （1） 探究精神和合作能力； （2 ）创新精神和实践能力； （3） 自主意识和探究精神； （4 ）合作能力和创新精神； 5、创新型课堂教学应是（ ）。 Ａ、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气； Ｂ、注重人人参与的过程，张扬学生的个性； Ｃ、给予人人参与的评价，促进学生的发展。 6、教学方式、学习方式转变的基本精神是 （ ） A 自主、合作、创新 B 自主、合作、探究 C 主动、合作、改革 D 提高、发展、创新 7、新课程积极倡导的学生观是（ ） ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生 是具有独立意义的人 A 、①②③ B 、②③④ C、①③④ D、①②④ 8、课程评价按评价的主体可分为（ ）。 A 、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评