范文1：放风筝部编版语文.pptxVIP

放风筝;我拿着我的蝴蝶风筝，跟在哥哥背后。立明举起哥哥的燕子风筝，等待着风的到来。“呼呼”起风啦，哥哥飞快地向前奔去，我跟着他，一直跑到很远的地方。风筝飞得很高，在云层中穿来穿去。有时它会在空中翻几个跟头，好像是在炫耀自己的美丽；有时它又消失得无影无踪。哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了，他迅速地把线收回来，终于看到风筝了，那时他已经急得满头大汗。 最后哥哥把我的风筝也放了上去，他说：“就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧！”;清清爽爽： 。 一 朵 朵： 。 ;二、关于下面句子中引号的作用，说法正确的一项是（ ）。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。 A.表示反语，具有讽刺否定的意思。 B.表示引用别人的话。 C.表示特指，特指水性好的孩子。; 三、文中作者写到了童年的三个画面，结合课文想一想你的童年还有哪些画面?动手写一写。