31锯削2课时解析.pptxVIP

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  • 2020-01-31 发布于上海
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钳工工艺与实训;1、班级按小组进入课堂就位 2、组长收手机上交 3、教师点名 4、教师宣讲安全注意事项及课堂要求 5、现场5S:清点检查工具设备,改善课堂环境,调节课堂氛围。;学习项目三 锯削;知识目标 (1)了解手锯的组成。 (2)熟悉锯条的规格及选用方法。 技能目标 (1)掌握锯削姿势及方法 (2)能够完成如图3-1所示零件。;素养目标 (1)培养团队精神和集体主义观念。 (2)养成环境保护和安全工作的习惯。 (3)树立为安全文明生产的观念。 ;  任务要求:能对各种形体材料进行正确的锯削,操作姿势正确,并能达到一定的锯削精度。; 1、手锯构造??手锯由锯弓和锯条构成。锯弓是用来安装锯条的,它有可调式和固定式两种。固定式锯弓只能安装一种长度的锯条,可调式锯弓通过调整可以安装几种长度的锯条,并且,可调式锯弓的锯柄形状便于用力。所以现在被广泛使用。; 2、锯条的正确选用 锯条根据锯齿的牙距的大小,有细齿(1.1mm),中齿(1.4mm),粗齿(1.8mm)。使用时应根据所锯材料的软硬、厚薄来选用。锯割软材料(如紫铜、青铜等)且较厚的材料时应选用粗齿锯条;锯割硬材料或薄的材料(如工具钢、合金钢等)时应选用细齿锯条。一般地说,对锯割薄材料,在锯割截面上至少应有三个齿轮能同时参加锯割,这样才能避免锯齿被钩住和崩裂。 ;3、常用的锯削工具及其使用;4、锯齿的规格

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