五年级上册数学教案梯形的面积人教版 (3).docxVIP

《梯形的面积》教学设计 1教学目标 1. 知识与技能：运用转化的数学思想，用多种方法探索并掌握梯形面积公式，能解决相关的问题，综合了解平面图形的内在联系。2. 过程与方法：在观察、推理、讨论、归纳的过程中提高学生的动手能力和知识迁移能力，体会转化思想的价值。 3. 情感态度价值：进一步积累解决问题的经验，增强新图形面积研究的策略意识，获得成功体验，提高学习自信心。 2重点难点 教学重点：?探索并掌握梯形面积是本节课的重点教学难点：?理解梯形面积计算公式的推导过程是本课的难点。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学目标 1. 知识与技能：运用转化的数学思想，用多种方法探索并掌握梯