八年级物理上册物态变化复习课件新人教版精品中学ppt课件.pptxVIP

第三章 物态变化期末复习二、物态变化 1、物态变化中每个过程的名称及条件（ ）升华吸热（ ）汽化吸热（ ）熔化吸热气态固态液态（ ）凝固放热（ ）液化放热（ ）凝华放热蒸发和沸腾的异同点汽化方式蒸发沸腾发生位置温度要求剧烈程度液温变化液面液面,内部同时进行任何温度一定温度(沸点)缓慢剧烈不变降低都是汽化现象,都能使液体变为气体,都需吸收热量相同点:人工降雨冰晶人工降雨小水珠干冰（固态二氧化碳）升华二氧化碳气体热凝华空气中的水蒸气液化雨3、解析“白气”现象△打开冰箱门冒出白气。△冬天在北方的户外呼气时呼出白气。△烧开水时壶嘴喷出白气。△撕开冰棍包装纸时冒出白气。水蒸气遇冷放热液化形成小水珠；后 来白气不见了，因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了。原因：草叶上晶莹的露珠大雾弥漫上面两幅图片是我们熟悉的现象，那么雾和露是怎样形成的？雾和露是空气中的＿＿＿遇冷＿＿＿成的＿＿＿。水蒸气液化小水滴4、解析“出汗”现象△从冰箱内取出装了液体的瓶子，瓶子会出汗。△洗澡时，洗澡房中玻璃镜子会出汗。△冬天从户外进入房子时，眼镜片会出汗。瓶子，镜子，眼镜片原来在温度低的环境中温度低，后来遇到了温度高的水蒸气，水蒸气放热被液化了，所以它们就会“出汗”了。原因：1、液化是物质由＿＿＿变为＿＿＿的过程。2、使气体液化的方法有 ＿＿＿ 和 ＿＿＿ 。气态液态降低温度压缩体积3、雾和露都是 ＿＿＿ 的方法使气体液化的。降低温度压缩体积4、液化石油气是采用 ＿＿＿的方法使气体液化的。它使气体液化的好处是 。体积缩小，便于储存和运输 六、升华和凝华知识的应用☆ 解析自然现象 △樟脑因升华直接变成气体充满衣柜，而且体积变小直至消失了 。 △冰箱内结霜，是箱内的水蒸气凝华直接变成小冰粒而成的△冰箱内结霜△樟脑体积变小△灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。△结了冰的衣服变干了。 动动脑筋看了上面的制作过程，我们来思考下面几个小问题。（1）从图片1把几只常见的蜡烛放到容器中到图片2发生的物态变化是（ ）。（2）从图片2把蜡油倒入蛋壳中到图片3发生的物态变化是（ ）。（3）制作桂花蜡烛的过程中，发生的物态变化是先（ ）后（ ）。熔化凝固凝固熔化比比赛赛请将下列所学知识用线连起来河面上冰冻解了　　　　　　凝华夏天，湿衣服变干　　　　　汽化　　　　　吸热草木上的露珠　　　　　　　凝固冰冻的衣服干了　　　　　　熔化　　　　　放热窗上的冰花　　　　　　　　液化冬天，河水封冻了　　　　　升华 加油呀！胜利等着你。四、练习 ▲指出下列现象属于那一种物态变化△解析“白气”现象液化△樟脑体积变小升华△狗伸缩舌头调节体温蒸发△制蒸馏水先气化后液化△结了冰的衣服变干了 升华△分离气体 先液化后气化△冰箱、冰柜制冷蒸发△冰箱内结霜凝华△汗液使人体降温△分离液体 先气化后液化蒸发△洒水使环境降温蒸发△固体器件“出汗”现象液化 △干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。升华△灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。先升华后凝华判断正误：（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7）考点一：温度及温度计基础例题：考点一：温度及温度计变形题一：1、（2010广东）如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体 的性质制成的。可用来测沸水温度的是 ；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个 。 液体的热胀冷缩乙缩口考点一：温度及温度计变形题二：1、(2010．上海)为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于( )A．14℃ B．18℃ C．22℃ D．26℃D2、(2009．梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36．5℃，则他读出的结果应该是( )A．36.5℃ B．39.7℃C．76.2℃ D．无法读数B考点一：温度及温度计变形题三：1、（2010龙岩）如图9所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的 来测量温度的；（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 移动；（填“左”或“右”）（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 0C；（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答 。（填“会”或“不会”）热胀冷缩左0会