五年级上册数学教案方程的意义人教版 (5).docxVIP

方程的意义 1教学目标 1、理解并掌握方程的意义，了解方程与等式之间的关系，运用方程的意义辨别方程，并能根据具体情境列出方程。 2、让学生经历将现实问题抽象成数学式子与方程的过程，积累将现实问题数学化的活动经验，并在观察、分析、比较、抽象、概括和操作交流中，培养学生倾听与思考的学习习惯。 3、经历从生活情境到方程模型的建构过程，进一步感受数学与生活之间的密切联系。 2学情分析 本节课的内容是学生在已经掌握了用字母表示数，可以用一些简单的式子表示数量间的关系的基础上进行教学的，也为后续学习利用等式的基本性质解方程及列方程解应问题打下基础。通过方程的教学对于小学生来说是算术思维的一种提升,是数的认