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;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 1. 审题。①“太阳”一词形象而富有诗意,代表了“温暖”“光明”“希望”“力量”等,这就要求考生所写内容应温馨美好,积极向上,充满正能量。而“你”既可以指具体的人或物,也可以指某种抽象的精神品质。所以,作文时,考生既可以写在成长道路上一直陪伴自己、对自己有积极影响的亲友或老师,可以写阅读过的经典名著、关注的优秀电视节目、参加过的具有教育意义的活动,也可以写积极向上的精神力量或他人身上闪现的美好品质等。
②“你是我的太阳”运用了比喻的修辞手法,同时又是一个肯定句。这提醒考生作文时应在字里行间对“你(太阳)”表达一种欣赏、崇敬、感激的情感。; 2. 选材。角度一:与自己有一定关系的人,如父母、老师、朋友或给予自己帮助的陌生人等,叙述其中的一个“你”在学习、生活中给自己带来的积极影响;角度二:与自己有一定距离的名人、伟人,如周恩来、张海迪、霍金等,叙述他们的故事或他们拥有的优秀精神品质带给自己的正能量;角度三:与自己有一定联系的事物,如书籍、山水名胜等,通过描写它们的与众不同之处以及其带给自己心灵上的触动来表现它们给予自己的正能量;角度四:能给自己带来积极影响的一句名言,一种精神或是一种价值观等,可通过具体事件表现这个“太阳”每每在关键时候带给自己的希望或力量;等等。;你是我的太阳
散发着淡雅的幽香,炽热的双眸如同温暖的阳光,你是我的太阳。 ——题记
我是一棵转角处的向日葵,默默地生长。我很少遇到温暖的阳光,也没有他人的关爱。直到那日,你的出现温暖了我的世界。
清晨如旧,我抬起头,眨着蒙眬的睡眼享受着转角处仅有的一丝阳光。忽然,一双黑亮的眼睛出现在我的眼前,那美丽的眼睛里满含温暖,如同阳光一般照耀着我,温暖了我的全身。; 那段日子,我们度过了快乐的时光。
不,你就是我的太阳。
一夜,大雨滂沱,雷电交加。我被雨滴打弯了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起高傲的颈项。你撑着伞一瘸一拐地赶来,当你看到这破败的一切时,钻石般的泪珠滑过你的脸庞,滴落在我的身上,如火般灼烧着我。慌忙中,只能听见你说:“你要撑住啊,如果你要倒下了,我会伤心的。”; 第二天清晨,我被你一身的淡香唤醒。你在我的身旁静静地注视着我。我翻卷着花叶,半透明的鹅黄色花瓣通过雨珠在阳光的折射下愈显璀璨。微风拂过,我提起裙裾向你翩翩起舞,俨然如碧水江畔的仙女。你轻笑,感叹道:“真美!”我在你的赞扬中尽情地展现自己的美。
你的双眸里充满了阳光,温暖着我。我散发着芳香,只为你展现着我的美,因为,你是我的太阳。
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