立体构成第二章、形态要素.pptVIP

第二章、形态要素 形态要素在立体构成中属于最原始的基本要素，包括点、线、面、体。 点、线、面、体这些形态要素既是立体造型语言中的语汇和色彩构成的基础，又是形象思维和新形态构成的依据。 在立体构成中，对于其它各类要素的感知必须依赖于形态要素，对于其它各类要素地利用和调节，也必须依赖于形态要素。事实上，立体构成所能够产生的各种变化万千的造型和丰富多样的美感，都是利用形态要素的特征变化和组合形式变化所呈现出来的。 1 点 在几何学中，点只是一种对位置关系表述的概念，不占有空间，更不具有材料、形状和色彩等具体物质特征。例如：起点、终点、顶点、转折点、中心点、发射点、聚集点…… 几何学中所定义的点，在形态构成学中属于消极的点，也被称之为“虚点”。 虚点在视觉关系中，仅是一种借助现实形态在空间位置上的相互关系而被人感知的抽象概念。例如，山的顶点、谷的低点、水的源头、圆的中心等，各种能够感知其存在，又不具有实际面积、厚度、形状和色彩等具体形态特征，以零维空间使人们意识到其存在的抽象位置，都属于虚点的范畴。 虚点的作用 虽然，抽象的虚点既不占有空间，也没有材料、形状和色彩特征，但是，虚点在视觉关系中有其独特而重要的功能。无论是从设计师们对视觉形态的再造过程而言，还是从观众对作品造型的观赏过程而言，都离不开这种没有任何形态特征的虚点。这是因为，各种现实形态在整体造型关系中的上下左右、疏密聚散之布局，启承转合的运动节奏变化等不同的形态关系，从本质上都是通过对虚点所在位置的控制来整体把握的。在造型活动中，正是利用虚点对各种现实形态的布局和动态进行整体关照，才得以使设计师或美术家们，能够突破各种现实形态具体外部特征的局限，宏观地把握造型的形态、色彩，及其抽象的节奏与旋律关系。 另外，属于位置概念的虚点，还能够为人们以口头语言和文字语言，对形态关系进行分析、研究和评论时，提供表述上的便利。 实点 在形态构成中，仅仅有消极的、概念的虚点是不够的。造型活动中有时需要将点具体化，使之能够直接呈现出形态特征、材料特征和色彩特征，成为一种直观的、积极的点。这种，直观、积极的，能够呈现出具体形态特征的点，相对于只能以概念表述的虚点而言，就是“实点”。 在形态构成中，实点是指以现实形态呈现出的点，也就是在感觉中比较“弱小的形态”。在一定的空间范围内，任何以具体物质材料所构成的，面积、体量弱小而直观的视觉形态，都属于实点的范畴。例如，天空上的星星；大地上的甲克虫；服装上的纽扣；以及在绘画、雕塑、建筑、艺术设计的整体形态关系中，所显现出来的各种比较小的局部形态，都可以被理解为实点。 在造型活动中，可以通过改变实点的形状、色彩、材料，改变构成实点的工具和技法等手段，赋予实点以不同的知觉特征。 实点的特征是弱小 实点的基本特征是比较弱小，而弱小与强大只是事物在对比中所形成的一种相对关系。因此，我们对于同一视觉形态大或小的认知结论，并不是孤立的，常常与同时呈现在我们视野中的具体视觉形态、视觉形态的具体环境，及其作为参照物的其它各种形态发生关联。或者说，我们对于点的认知结论，是在与不同参照物的比较中而获得的。而且，我们对于同一视觉形态的认知结论也不是一成不变的，有些曾经被认知为点的形态，会随着具体环境和参照物，以及视觉角度等因素的不同而发生改变。 例如，一只在体育场上的足球，我们会将其视之为一个小圆点，而当这只足球放在我们旁边的箱子里时，我们又会毫不犹豫的将其视之为一个球体。 一般情况下，同一视觉形态被安置于一个比较宽大的空间范围之内，或者，与比其体量明显大很多的形态处于同一个视域范围之内时，在宽大空间以及大体量形态的衬托之下，很容易被人们将其视之为点。相反，同一视觉形态被安置于一个比较狭小的空间范围之内，或者与比其体量明显小很多的形态处于同一个视域范围之内时，在狭小空间和小体量形态的衬托之下，点所具有的弱小的特征就会被削弱，甚至会完全消失。 例如，当我们审视一个荷塘中的露珠、花苞与荷叶时，如果仅将注意力专注于局部露珠、花苞与叶片的关系，会很自然地将露珠视之为小点，将花苞视为比较大的点，而将叶片视之为面；如果我们将视域扩大，将荷叶与周围广大的环境相比较时，我们往往又很自然地将露珠、花苞、叶片统统视之为点，将荷塘视之为面。只不过，在这种情况下，一般会将露珠和花苞都计入小点的范畴，荷叶则被认为是比较大的点。 弱小的形态通过渐变可以逐步扩大，如果一个曾经被认为是点的形态扩大到一定程度时，就会失去其在视觉中比较弱小的形态特征，从点转化为面，或者从点转化为体。 例如，刚刚从远处进入我们视野中的一条船，我们会毫不迟疑地将其视之为一个点。而当这条船行至我们面前，达到我们伸手可及的距离时，点的感觉就完全消失，我们又会毫不迟疑地将其视之为一个比较大的块体。 因