磁场对电流的作用力.docxVIP

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磁场对电流的作用力 【知识导航】 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 热点题型一  安培定则的应用及磁场的叠加 1 热点题型二 导体运动趋势的判断 2 热点题型三 安培力作用力下的平衡或加速问题 3 安培力作用下导体的平衡问题 4 安培力作用下导体的加速问题 5 【题型演练】 6 【题型归纳】 热点题型一  安培定则的应用及磁场的叠加 磁场叠加问题的一般解题思路 (1)确定磁场场源,如通电导线. (2)定位空间中需求解磁场的点,利用安培定则判定各个场源在这一点上产生的磁场的大小和方向.如图所示为M、N在c点产生的磁场. (3)应用平行四边形定则进行合成,如图中的合磁场. 【例1】(2018·高考全国卷Ⅱ)如图,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左, L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称.整个系统处于匀强外磁场中,外磁场 的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外.已知a、b两点的磁感应强度大小分别为eq \f(1,3)B0和eq \f(1,2)B0,方向 也垂直于纸面向外.则 (  ) A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为eq \f(7,12)B0 B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为eq \f(1,12)B0 C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为eq \f(1,12)B0 D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为eq \f(7,12)B0 【变式】(2017·高考全国卷Ⅰ)如图,三根相互平行的固定长直导线L1、L2和L3两两等距,均通有电流I,L1中电流方向与L2中的相同,与L3中的相反.下列说法正确的是(  ) A.L1所受磁场作用力的方向与L2、L3所在平面垂直 B.L3所受磁场作用力的方向与L1、L2所在平面垂直 C.L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为1∶1∶eq \r(3) D.L1、L2和L3单位长度所受的磁场作用力大小之比为eq \r(3)∶eq \r(3)∶1 【变式2】(2017·高考全国卷Ⅲ)如图,在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为l.在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I时,纸面内与两导线距离均为l的a点处的磁感应强度为零.如果让P中的电流反向、其他条件不变,则a点处磁感应强度的大小为(  ) A.0 B.eq \f(\r(3),3)B0 C.eq \f(2\r(3),3)B0 D.2B0 热点题型二 导体运动趋势的判断 判断导体运动趋势常用方法 电流元法 分割为电流元eq \o(――――→,\s\up12(左手定则))安培力方向―→整段导体所受合力方向―→运动方向 特殊位置法 在特殊位置―→安培力方向―→运动方向 等效法 环形电流小磁针条形磁铁 通电螺线管多个环形电流 结论法 同向电流互相吸引,异向电流互相排斥;两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势 转换研究 对象法 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动或运动趋势的问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律,确定磁体所受电流磁场的作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向 【例2】一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图所示.当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将(  ) A.不动  B.顺时针转动 C.逆时针转动 D.在纸面内平动 【变式1】.(2019·唐山模拟) 将长为L的导线弯成六分之一圆弧,固定于垂直纸面向外、大小为B的匀强磁场中,两端点A、C连线竖直,如图所示.若给导线通以由A到C、大小为I的恒定电流,则导线所受安培力的大小和方向是(  ) A.ILB,水平向左 B.ILB,水平向右 C.eq \f(3ILB,π),水平向右 D.eq \f(3ILB,π),水平向左 【变式2】如图所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面.当线圈内通以图中方向的电流后,线圈的运动情况是(  ) A.线圈向左运动  B.线圈向右运动 C.从上往下看顺时针转动 D.从上往下看逆时针转动 热点题型三 安培力作用力下的平衡或加速问题 1.安培力 公式F=BIL中安培力、磁感应强度和电流两两垂直,且L是通电导线的有效长度. 2.通电导线在磁场中的平衡和加速问题的分析思路 (1)选定研究对象; (2)变三维为二维,如侧视图、剖面图或俯视

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