五年级下册科学教案 3.3 用水测量时间教科版 (9).docxVIP

《用水测量时间》教案 教学目标　　 科学概念： 在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时。　　 过程与方法：1、并记录从瓶中漏出100毫升水需要多少时间的活动过程；并根据已有的经验进行推测和验证。2、初步理解流水为什么能够用作计时工具，以及存在的问题。　　 情感、态度、价值观：认识到实验观察的重要性；激发研究用水计时的探究兴趣。　　 教学重点：通过滴漏实验认识水钟计时的原理。　　 教学难点：水位高低不同对滴漏速度的影响引起的学生的困惑。　　 教学准备　　 每个小组