必修二遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验一.pptxVIP

问题探讨 红墨水和蓝墨水倒在一起，混合液是另一种颜色，分不清是红是蓝，那么红牡丹与白牡丹杂交后，子代的牡丹会是什么颜色？你能想到吗??问题探讨融合遗传 孟德尔（1822—1884），奥地利人，遗传学的奠基人。21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了《植物杂交试验》的论文。62岁时带着对遗传学无限的眷恋，回归了无机世界。主要贡献有:（1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。 直到1900年孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现，遗传学就同这个“再发现”一起诞生了！孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料？豌 豆为何选豌豆为实验材料容易成功（1）自花传粉闭花受粉自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠（2）豌豆花大，易于进行人工授粉基本步骤:1、去雄2、套袋3、扫粉4、授粉5、套袋（3）具有稳定遗传的、易于区分的性状多对相对性状挑七对首先对每一对分别研究相关概念性状 : 指生物体的形态特征或生理特征。 形态特征如豌豆种子的形状、颜色； 生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。 性状的形成是生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生物。相关概念:相对性状一种生物的同一性状的不同表现类型。图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮图8 双手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上图 7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝图6 食指长短1、食指比无名指长2、食指比无名指短图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖2、无美人尖图4 拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲图2卷 舌1、有卷舌2、无卷舌小练一下黄豆茎的高茎和矮茎兔子毛的长毛和灰毛兔子的长毛和狗的短毛狗的卷毛和长毛相关概念杂交：基因型不同的个体进行的交配。正交：显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式反交：自交：基因型相同的个体进行的交配一对相对性状的研究 ×P×高茎矮茎P矮茎高茎(亲本)(杂交)(亲本)(杂交)正交反交F1F1高茎高茎(子一代)(子一代) 一对相对性状的研究 P高茎×矮茎(杂交)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？F1高茎(子一代)×一对相对性状的研究在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？高茎F1(自交)F2(子二代)矮茎高茎显性性状隐性性状× 一对相对性状的研究性状分离F1高茎(自交)这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 F2(子二代)矮茎高茎3 ∶1F2中的3：1是不是巧合呢？相关概念显性性状:孟德尔把F1中显现出来的性状;由显性遗传因子控制（用大写D表示）隐性性状:F1中没有显现出来的性状;由隐性遗传因子控制（用小写d表示）性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象.注意字母是人定的遗传图谱中的符号：P: ♀: ♂:×:F1:F2:亲本父本母本杂交×自交(自花传粉,同种类型相交)杂种子一代杂种子二代现象的思考 为什么F1中只有高茎而没有矮茎呢? 为什么在F2中又出现了矮茎的性状? F2中出现的3:1的性状分离比是偶然的吗?现象的思考种子的形状性状5474（圆滑）显性性状1850（皱缩）隐性性状F2的比2.96:1七对相对性状的遗传试验数据茎的高度787（高）277（矮）2.84:1子叶的颜色6022（黄色）2001（绿色）3.01:1花的位置651（叶腋）207（茎顶）3.14:1种皮的颜色705（灰色）224（白色）3.15:1豆荚的形状882（饱满）299（不饱满）2.95:1豆荚颜色428（绿色）152（黄色）2.82:1面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？孟德尔对分离现象的解释1、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失同一种性状的一对相对性状（同一个字母的大小写）显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）2、体细胞中遗传因子是成对存在的纯合子：遗传因子组成相同的个体DD纯种矮茎豌豆：dd纯种高茎豌豆：杂合子：遗传因子组成不同的个体F1高茎豌豆：Dd孟德尔对分离现象的解释3、生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。孟德尔对一相对性状遗传试验的解释纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如DD，dd杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如：Dd 实验现象的验证：让F1与隐性亲本杂交,来检测F1的基因型实验方