九年级下册综合性学习.pptxVIP

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  • 2020-02-01 发布于上海
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岁月如歌 我们的初中生活活动目标 1.通过举办专题活动,重温初中生活的欢乐与美好,增进学生间的友谊,促进班集体团结向上。 2.总结三年初中学习、生活的得失,为更高一段的学习加油鼓劲。 3.在活动中锻炼写作、口语交际和分工协作的能力,体验合作与成功的喜悦。活动任务 相识犹如昨天,离别却并不遥远。回首逝去的日子,我们相聚在这个校园,这个班级,一起洒下过无数的汗水,共同收获过无尽的欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”,既意味着结束,也是一段新征程的开始。在初中生活的最后一个学期,让我们一起来制作一本班史,为三年的青春时光留下一份永久的纪念。活动指导一、成立编委会,做出分工。 1.集体推荐一名同学担任主编,并推举几名同学担任编委,共同组成班史编委会,拟定编写计划。 2.可以参考“资料一”,由主编草拟班史的编写思路,提交编委会讨论,确定编写方案。 3.全班同学可以做如下分组: (1)信息资料组:负责文字、图片、音像资料等的搜集工作。 (2)文字撰写组:负责撰写文稿。根据编委会的编写思路,又可分为若干小组。 (3)设计制作组:负责班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印刷等工作。二、搜集资料,创作文稿。 1.信息资料组多方面搜集资料,并做初步整理。有关班集体学习、活动的文字资料、图片资料、音像资料等,都应在搜集之列。 2.文字撰写组撰写文稿。根据编委会

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