五年级语文上册期末试卷分析报告.docxVIP

五年级语文试题试卷自评报告 一、试题评析 本次检测题目的明确，体现了语文课程新的教育评价理念，试 卷命题贴近学生的年龄特点、日常生活、情感意向，以检测教师的 教学效果与学生学习情况为宗旨，紧扣教学大纲与课程标准，以教 材为基本点，学生学习能力培养情况为主要对象出题，以检查测试 为手段，评价教学效果，题型多、知识范围涉及广。主要表现出两 大特点。 （一）试题内容突出基础性和人文性 试题以《语文课程标准》的阶段目标为依据，从四方面体现其 基础性，即基础知识、口语交际、阅读理解、作文。如试卷中的基 础题，考了学生的读音写字、字音的辨析、课本基础知识积累、课 外阅读积累等。同时也检测了学生在进行记忆和听讲等语文学习时 的基本态度。如第二大题、第三大题。依据新课程标准的价值取向 是要以学生发展为本，“语文是工具性和人文性的统一”。在这次命 题时注意了试题所体现的积极的价值取向。 （二）注重了基础知识，更注重了技能的考察。 在阅卷的过程中，本人感觉到该试题注重了学生对字词的掌握 情况的考察，更有对学生知识的积累迁移，分析问题的能力，特别 是在阅读的迁移拓展和写作上有了很明显的强化要求。 二、抽样质量分析表 抽样测查了永康小学五（2）班学生的?50?份试卷 1 抽样数 最高分 优秀率 （80?分以 上人数） 90?分以 上人数 最低分 平均分 及格率 50?份 98 94% 24 74 87.