八年级科学磁生电.pptxVIP

第５节　磁生电第一课时中考资源网中考资源网直线电流的磁场奥斯特实验模拟通电导线周围存在磁场直线电流磁场的分布规律电能生磁1820年实验的结论中考资源网中考资源网电能生磁磁能否生电？如何才能让磁产生电呢？中考资源网法拉第1791年出生于英国萨利，由于家境贫寒，童年时生活很清苦。法拉第小的时候，在父亲的教导下，学习简单的加减乘除计算。十三岁就到一家书店学习钉书，成为一名钉书匠。这一段时间，对他的一生有深远的影响。法拉第在电学中的成就首推两大定律与发电机的发明。中考资源网探究在什么情况下磁才能生电？1、导体在磁场中不动；2、导体在磁场中做平行于磁场方向的运动；3、导体在磁场中做垂直于磁场方向的运动；4、电路断开时，重复第3步实验。中考资源网中考资源网实验记录：实验步骤实验现象说明导体在磁场中不动导体向上运动导体向下运动导体向右运动导体向左运动电路断开，导体向右、左运动无电流指针不偏转指针不偏转无电流无电流指针不偏转指针偏转有电流指针偏转，方向与上面相反有电流无电流指针不偏转中考资源网中考资源网板书：一、电磁感应（磁生电）：法拉第1、电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应。2、感应电流：由于电磁感应产生的电流。导体是闭合回路的一部分3、感应电流产生的必要条件导体做切割磁感线运动4、感应电压产生的必要条件：导体做切割磁感线运动中考资源网板书:5、电磁感应现象中能量转化：机械能——电能中考资源网中考资源网思考： 在刚才的实验中，指针的指向有不同，说明电流方向在改变。那么电流的方向与什么有关？如何用实验来证明？实验探究，完成下表，归纳结论：导体运动方向磁极方向指针偏转方向导体向右N在上导体向左N在上导体向右S在上导体向左S在上中考资源网结论：磁场方向 感应电流的方向与 和 有关；改变其中的一个，电流方向 ；若同时改变这两个方向，电流方向 。导体运动方向改变不变板书：6、感应电流方向和导体运动方向及磁场方向有关，三者关系可用右手定则来判断：中考资源网中考资源网板书：右手定则1、右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,2、手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心),3、大拇指指向导体切割磁感线的运动方向,　4、四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向.中考资源网中考资源网探究：感应电流的大小与哪些因素有关？建立假设：1、导线切割的速度大小； 2、导线切割的速度方向； 3、永磁体的强度； 4、切割导线的条数； 5、切割导线的有效长度。中考资源网设计实验方案：（以假设1为例） 实验方法：控制变量法 在此实验中应控制哪些变量？进行实验：得出结论： 感应电流的大小与导线切割的速度大小有关，速度越大，电流越大。中考资源网中考资源网板书：二、影响感应电流大小的因素：导线切割的速度大小、 永磁体的强度、切割导线的条数、切割导线的有效长度、导线切割的方向。中考资源网练习：闭合 1．产生感生电流的条件是：电路______，一部分导线作 。　 2 . 导体在磁场中作切割磁感应线运动，一定有 。不一定有 产生。若电路是闭合的，则一定也有 。切割磁感线的运动感应电流感应电压感应电流中考资源网中考资源网　3．下列说法中正确的是[ ]　A．导线在磁场中运动就能产生感生电流；　B．闭合电路的一部分导线在磁场中运动就一定能产生感生电流；　C．闭合电路的一部分导线在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流；　D．闭合线圈在磁场中作切割磁感应线的运动，一定能产生感生电流。C中考资源网4.要改变导体在磁场中产生感应电流的方向，下面哪种做法是正确的( ) A.改变磁场强弱 B.同时改变磁场方向和切割磁感线的方向 C.改变切割磁感线的速度 D.只改变磁场方向或切割磁感线方向D 中考资源网第二课时中考资源网中考资源网1、闭合电路的一部分导线ab如图2所示运动时，回路中感应电流的方向是_________，其中ab段在电路中充当_____，a端是___极，b端是____极。　中考资源网2、图1中，闭合线圈的一部分导线在磁场中运动，能产生感生电流的是[ ]　B　A．(a)图和(b)图 B．(a)图和(c)图C．(a)图和(d)图 D．(c)图和(d)图中考资源网3、影响感应电流大小的因素主要有哪些？导线切割的速度大小、 永磁体的强度、切割导线的条数、切割导线的有效长度、导线切割的方向。中考资源网思考：若是闭合线圈在磁场中做切割磁感线运动，线圈中有无感应电流产生呢？平行切割，则无感应电流；转动切割，则有感应电流。中考资源网中考资源网演示发电机工作中考资源网交流发电机1.swf发电机的构造和作用中考资源网板书：三、交流发电机1、制作原理：电磁感应现象2、能量转化：机械能——电能线圈磁体3、模型构造：电刷