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初中英语语法大全 (教案 ) 英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词 。 1 、名词 (n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2 、代词 (pron.)： 主要用来代替名词。如 ：who, she, you, it . 3 、形容词 (adj..)：表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white, orange. 4 、数词 (num.)： 表示数目或事物的顺序。如： one, two, three, first, second, third, fourth. 5 、动词 (v.)： 表示动作或状态。如： am, is,are,have,see . 6 、副词 ( adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词 ,说明时间、地点、程度等。如： now, very, here, often, quietly, slowly. 7 、冠词 (art..)：用在名词前 ,帮助说明名词。如： a, an, the. 8 、介词 ( prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 如 in, on, from, above, behind. 9 、连词 (conj.)： 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、感叹词 (interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如： oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种： 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。 1 、主语 是句子所要说的人或事物 ,回答是“谁”或者“什么” 。通常用名词或代词担任。 如： I ’m Miss Green(我.是格林小姐 ) 2 、谓语 动词说明主语的动作或状态 ,回答“做 (什么 )”。主要由动词担任。如： Jack cleans the room every day.( 杰克每天打扫房间 ) 3 、表语 在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 ,回答是“什么”或者“怎么样” 。通常由名 词、代词或形容词担任。如： My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍 ) 4、宾语 表示及物动词的对象或结果 ,回答做的是“什么” 。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词 ) 有些及物动词带有两个宾语 ,一个指物 ,一个指人。 指物的叫直接宾语 ,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如： He wrote me a letter . (他给我写了一封信 ) 有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语 ,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾 语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信 ) 5 、定语 修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市 ) 6 、状语用来修饰动词、形容词、副词 ,通常由副词担任。如： He works hard .(他工作努力 ) 7 、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。 如： They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁 ) / He often helps me do my lessons(.他常常帮我做功课 ) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语 ) ☆ 同位语 通常紧跟在名词、代词后面 ,进一步说明它的情况。如： Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？ ) 3、构词法： 英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。 1、合成法：如： spaceship, headache, basketball, playground等等。 2、派生法： 派生名词：①动词 +er/or ②动词 +ing ③动词 +(t)ion ④形容词 +ness ⑤其他 ,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge 派生形容词：①名词+y ②名词 +ful ③动词 +ing/ed ④ friendly ⑤ dangerous ⑥ 1/53 初中英语语法大全 (教案