任务三检查网络是否连通.docxVIP

今天有幸和大家相聚在这堂课里，希望我们能够合作愉快，让彼此度过这有意义的40分钟。好了，我们开始上课了，上课，起立，同学们好，老师好。 正式讲授新课之前，老师邀请同学们聆听一首美妙的音乐，观看一幅图片。曾经这幅图片在网络上很火，相信很多同学都看到过，也就是屏幕上展示的这张图片。那么，在现实生活中，我们是不是可以仅凭长相就能够锁定一个人呢？（学生七嘴八舌地讨论，但最终得出的答案肯定都是不能）如果不是的话，那么，什么才是每个人的唯一标识呢？或者说，在茫茫人海中，我们可以通过什么标识找到我们想要找的人呢？（可以抽取一两个学生说说自己的看法。肯定很多学生会说到指纹，姓名等等之类。但老师可引导学生得出身份证号码的答案）是的，身份证号码是我们每个人的唯一标识。同样地，在浩瀚的网络世界里，计算机有没有身份证号码呢？这就是我们这节课要学习的课程——IP地址。 正如我们刚刚所说的，IP地址是计算机的唯一标识，换句话说，IP地址就相当于计算机的身份证号码。这也就可以看作是IP地址的概念。我们都知道可以通过身份证或者户口本查看每个人的身份证号码。现在我们知道了IP地址就是计算机的身份证号码，那么，我们如何查看计算机的IP地址呢？（抽取一个学生上台演示查看方法）刚刚演示的同学非常地熟练，表现得非常不错哦！可能平时使用计算机的机会比较多哈。那老师这里呢总结了查看IP地址的方法。第一种就是刚刚这位同学演示的这