学习民法的心得.docxVIP

学习民法的心得 　　学习民法不能只看法条，即使是把《民法通则》及《司法解释》都背下来也是无 济于事的，民法重要的是在对法条记忆的基础上对实际问题的解决，即要联系实际案 例，进行分析才能真正的理解。本文是学习民法的心得，欢迎阅读。 　　学习民法的心得一： 　　虽然自己学的不是法律专业，但一直对法律有着浓厚的兴趣，这也是我选修民法 的主要原因。经过了一个学期对民法的学习，自己收获良多。虽然之前也选修过商法， 但我觉得这次民法学习让我收获更多。之前老师那种照本宣科的教学模式我觉得很闷 也提高不了学生的学习兴趣，学生只是为了应付考试而学习。而民法老师创造性的教 学方式让我眼前一亮，深受启发; 　　让我找到了学好法律这门庞大学科的方法。原来法律学习还可以以这样的方式来 进行的，让本来就无味的法律学习变得活跃起来，使每个人都参与其中并在这个过程 中受益。虽然上课时间是在周末，但由于这个原因我基本上都有去上了，但有点遗憾 的是没上过讲台发言。 　　先把要掌握的法律知识过一遍，然后让学生根据已其本掌握的知识对现实生活发 生过的真实案例进行分析，并做成演示文件以作报告的形式向老师和同学展示自己的 学习成果，这样既可以把学到的知识反作用于现实生活，现学现用，巩固理论知识;同 时也锻炼了我们的表达能力，培养了团队协作的精神，使我们的学习成果得到老师和 同学肯定，这其实是一种享受学习的过程，大大提高了我们学习的兴趣与积极性。我 觉得这种学习方法比较适合我，我也看得出老师为了搞好这个教学付出了很多，尽心 尽力，真的能让我们学有所获正如老师所说的。在这里我要趁这个机会对老师您说声 谢谢，老师，谢谢您! 　　学习民法的心得二： 　　一、对民法的一些认识。 　　法律是社会的调节器。任何部门法皆以一定的社会关系之调整为使命，民法也不 例外。民法区别于其他部门法的原因，在于它有自己特殊的调整对象和调整方法。 　　民法的调整对象是平等主体之间的财产关系和人身关系。人身关系就是人格和身 份发生的社会关系和法律关系。财产关系就是大陆法系的物权就是以财产为媒介的 社会关系和法律关系。民法的调整方法分为事前调整和事后调整。民法调整在于恢复 正常的民事关系。民法的性质。首先民法为权利法，其次，民法为私法，是市民社会 的法，是私人社会的宪法。民法的基本原则：当事人在民事活动中地位平等，意思自 治的原则，诚实信用的原则，权利不得滥用原则。 　　民事活动是日常的社会生活，民事社会活动在民法的范围内活动。而民事活动超 出了它的范围才与行政法和刑法发生关系。民事活动是最基本的市民社会的活动，可 以说民法具有领先性。 　　民法是私人社会的法，是民间社会的法非权力社会的法，是完全平等的法，是调 整民事社会的法。它保护的是私权。因此我认为民法是民众之法，具有极强的实践性， 植根于民众的社会生活，来源于民众的社会实践，与民众自身利益息息相关。在诸法 之中，与民众利益关系最紧密者，莫过于民法。 　　二、学习民法的心得。 　　学习民法不能只看法条，即使是把《民法通则》及《司法解释》都背下来也是无 济于事的，民法重要的是在对法条记忆的基础上对实际问题的解决，即要联系实际案 例，进行分析才能真正的理解。 　　学民法，要多做练习，对实际上的案例进行分析，通过这种途径去理解法条，也 就是说在对法条有充足的理解基础上，再去记忆。 　　三、民法的展望 　　展望民法有两个角度，一是从法本身来看法，二是从法外来看法。进入?21?世纪的 中国民法会怎样发展?能否如前面所讲，把市民社会放到核心的地位，把权利本位、私 法自治突出来，深入人心，这关系到中国法治化的整个进程，也关系到经济民主化、 政治民主化的进程。 　　从法本身的角度来展望中国民法。改革开放三十多年的成果，对中国的经济、政 治以至伦理确实有巨大的贡献，而且更多的是开启了一种民智，提出了一种新的治国 理念，即不要贫困落后的社会主义，要让人民过上富足的生活，过上自由的有尊严的 生活。虽然这种自由状态现在还受到许多约束，但与改革以前相比已是极大的进步。 改革开放以后，从民法的制度到理念，我们更多地是从大陆法，包括从欧洲、日本的 民法典以及中华民国的民法中借鉴对我们民族发展、政治经济改革有益的东西，结合 国情，形成如今中国民法的基本状况。并有了婚姻法、继承法、收养法、合同法、商 标法、专利法、著作权法、公司法、票据法等诸多民商事立法，再加上?05?年颁布实施 的物权法，当今中国的民法的立法体系不断的趋于健全。 　　但是可能我们中国还是需要一般民法典。法典化对于民主国家有着积极的意义。 人治的基本原则是临事制刑，即事情出现了才制定法律。而法治必须把规则预先公 开。规则一旦制定，就不光约束老百姓，同样也约束立法者和执法者，一个国家没有 什么东西比法更大。法典就有这样