车辆工程第一章_第一节 车辆工程专业的性质.pptxVIP

车辆工程第一章_第一节 车辆工程专业的性质.pptx

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主要内容;;;第一章 认识车辆 工程专业;(二)车辆工程专业是工学机械类下的一个专业 我国本科教育划分为学科门类、专业类和专业三个层次。 1.学科门类 学科门类是对具有一定关联学科的归类,是指授予学位和培养学生学科类别。 我国普通高等学校本科共设12个学科门类,分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。在我国普通高等学校中,未设军事学学科门类。 车辆工程专业类属于工学门类,工学是指工程学科的总称。;2.专业?? 专业类是指根据科学研究对象在各学科门类下划分的学科分类体系,我国共设92个专业类。 工学门类下设专业类最多,其设31个,占了总专业类的三分之一,分别是:工程力学类、机械类、仪器仪表类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、地质类、矿业类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类和公安技术类。 车辆工程专业类属于工学门类下的机械类专业。 ;3.专业 专业是指高等学校根据社会专业分工的需要设立的学业类别。各专业都有独立的教学计划,以实现专业的培养目标和要求。 专业分为基本专业和特设专业。 基本专业是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业;特设专业是针对不同高校办学特色,或适应近年来人才培养特殊需求设置的专业。基本专业每五年调整一次,相对稳定;特设专业处于动态,每年向社会公布。这有利于学校专业设置的动态调整,为高校根据办学需要适时调整专业提供了机制保障。 ;我国目前共有506种本科专业,其中,基本专业352种,特设专业154种。在这506种本科专业中,有62种专业为国家控制布点专业。 机械专业类是工科中一个大的专业类,是理科生选报的热门专业之一,与电气自动化并列为最强工科。 机械类专业需要很好的理科知识外,还需要比较强的绘图能力。社会对机械类技术人员的需求量很大的,就业率也一直是最高的,约95%左右。;机械专业类设有机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、机械工艺技术、微机电系统工程、机电技术教育、汽车维修工程教育等12个专业,其中前8个专业为基本专业,后4个专业为特设专业。 专业是随社会的发展而发展的,由于社会科学技术的高度迅猛发展,人类在享受科学技术飞速发展的同时,出现了传统的专业的发展变化,伴随高科技化的逐步前进,不断的分化出新的专业,如机电一体化专业,并且转为大量的社会和企业职业需求。 ;(三)车辆工程专业授于工学学士学位 学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。 1.学位级别 我国学位分学士、硕士、博士三级。 “博士后”不是学位,而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。 ;学士学位,由国务院授权的高等学校授予。 硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。 高等学校本科毕业生,成绩优良,达到规定的学术水平者,授予学士学位; 高等学校和科研机构的研究生,或具有研究生毕业同等学力的人员,通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平者,授予硕士(博士)学位。 授予学位的高等学校和科学研究机构,在学位评定委员会做出授予学位的决议后,发给学位获得者相应的学位证书。;学士是初级学位。通常由高等学校授予大学本科毕业生。 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,申请学士学位的条件是高等学校本科学生完成教学计划的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)的成绩合格,表明确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力者。;硕士是第二级学位。 通常在获得最初一级学士学位后,再修读1~3年方可获得。一些国家把硕士学位作为获得博士学位的一种过渡学位。 中国学位条例把硕士列为独立的一级学位,既要求读课程,又要求做论文。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,申请硕士学位的条件是高等学校和科学研究机构的研究生,或具有研究生同等学历的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到下述学术水平:即在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力者。;博士是最高一级学位。 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,博士学位的条件是高等学校和科研机构的博士学位研究生,或具有博士学位研究生毕业同等学历者,通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩

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