小升初面试如何更好地自我介绍
【一】
写简介就是王婆卖瓜的过程,应充分总结并尽量在醒目位置写出优点:)。这个自然不难,因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好,孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了:)当然也不可粗心或生造。总之,写简历的几点注意事项:一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书,二是简略并突出重点,让人一目了然,三是加照片、装订、封面。
其融简介
一、基本信息
出生年月:20XX年XX月,取名“XX”
就读学校:XX附小户口所在地:XX
联系方式:XX
二、学习经历
20XX.XX―20XX.XXXX附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。
20XX.XX―20XX.XXXX弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。
20XX.XX―20XX.XXXX附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。
三、获奖和证书
类别
奖项
综合
XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“*杯”综合三等奖
英语
三一口语9级,XX市英语水平考试BETS二级优秀(89),“*杯”英语竞赛2009一等奖(第25名)、20XX二等奖。
数学
20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20XX数学解题力竞赛优胜奖
语文
第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特长
英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“*杯”20XX年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20XX.XX-20XX.XX在*“*四中目标班”(英语)1班学习。*
美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。
写作:两篇文章入选正式出版物,获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表
主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人
阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。
动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)
五、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册):
四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”
五年级:“你是出类拔萃的”
六年级:“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力
【二】
小升初个人简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。重点突出孩子的学习成绩,孩子的获的证书奖状等,另用简短的语言概括孩子的优点,特长,能力,爱好和品质。
老师建议,在孩子简历的制作上具体要注意三点:
简历越厚越有“份量”是错误的想法
制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉,很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西,毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的事,太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况,包括姓名年龄,家庭住址,父母基本情况,联系地址等。
简历内容的顺序要正确把握
把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好,品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。
简历要丰富有个性
翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉的加深对孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。
【三】
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