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《攀爬练习妙处多》教学设计
一、指导思想：?
依据《新课程标准》的基本理念，贯彻“健康第一”以学生的发展为中心的指导思想。以学生为本是现在体育课堂教学的必然趋势和发展的方向，教师在教学中重视学生的主体地位，学生通过参与体育活动，激发运动兴趣，培养终身体育的意识。通过学、练过程，让学生掌握基本的体育技能，学会生存、创新、实践和解决问题的能力，培养学生的意志品质。?
相关分析：????
?1.内容主题分析?
本节室内课的内容主题是?“攀爬练习妙处多”。
基础知识：攀爬练习妙处多?
2.综合活动：爬爬跑跑传球乐??
攀爬基础知识包括爬行、爬越和攀登。主要帮助学生梳理掌握小学阶段攀爬的基础知识，了解
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