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2015 年幼儿体育教师个人工作总结
本学期我担任小班、中班和大班的体育课,首先体育训练要有明确的目标。
如小班会走,中班会跑,大班会跨的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、
走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧,使用的教
具也是不断变化的,有时在场地上画线条,有时用小绳子放在地上跳,有时让两
人拉着小绳跳。又如拍球,有时集体拍球比赛,有时个人边走边拍接球,有时用
双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确,注意适当的运动量和密度。负荷过轻,
则达不到训练的目的,负荷过重,则影响幼儿的正常发育。如果新授课的运动量
小,如学习从高处跳下,则复习旧课就选择运动量大的内容,如四散跑,找朋友,
使新旧课互相调节和互相补充。
我喜欢孩子,因为他们是那样的天真纯洁,在他们的眼睛里我看到了价值;
我热爱幼儿,我尽情的施展自己的才华。一学期,我忙碌着,也快乐着,向着自
己追求的目标努力。在教学中爱护每一个小朋友 , 能与幼儿同游戏、齐欢乐,以
一切为了孩子为主导,有序地安排好幼儿的教学活动,重视体现幼儿观念的转变。
同时不断地提高自身的道德思想和专业素质,认真学习幼教的基础理论和专业知
识. 坚持理论联系实际,坚持以纲要为教育的指导思想,切实认真地对照纲要进
行组织教学,使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的发展。
在教学中使我及时合理地调节密度和运动量,总结具体调节办法,改变运动
中练习密度,合理的科学安排各项活动的时间和份量。改变练习的条件:如加大
或缩小活动范围,减少障碍物,改进和提高活动的组织措施、教学形式,分组、
分散和集体练习,减少幼儿轮换等待,对必须的分队练习和变换队形要迅速,适
合教学需要。
在教学中,我着重于体育训练与主题教育相结合,寓德育、智育、美育于体
育之中。如:我以我是小小侦查兵为主题。开始,侦查兵要跑步锻炼身体,然
后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等,练习好了以后,让侦查兵去完成任
务,最后,侦查兵收获回来,欢欣鼓舞,高兴地跳起舞来(做放松调节) ,游戏
结束。
在幼儿篮球训练方面,我先由拍球,到运球、传接球,使幼儿在球技方面有
一定程度上的提高,而且体能也不断提高增强。在熟练掌握篮球技术的基础上,
融入了篮球比赛活动,使幼儿在比赛中不断地提高自己,增强自信心,更具同龄
幼儿的优越感,为幼儿日后发展打下坚实的基础。在掌握理论的同时,不断改进
教学方法,保证上课术语准确,确保小朋友有兴趣地参与学习。
本学期我坚持不迟到,不早退,出全勤,经常提前到园,组织好幼儿的体育
活动。本学期的工作即将告一段落,在今后的工作,我将继续努力,不放松任何
一个环节,扬长避短,将本学期做的不到位的工作加以改善,做的好的方面也继
续保持,相信经过大家的共同努力,我们的工作将会做的越来越好,而我通过自
身的努力,相信也能取得更大的收获。篇二:幼儿园体育工作总结
2013 年秋季学期期末工作总结
在我园领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为
培养幼儿的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进幼儿身心健康,现对半年来的工作情
况总结如下:
一、深入探究,努力提高教育教学水平
这一学期我执教 10 个班的体育课,工作量是每周 10 节课,负责我园小朋友晨练、早操
等。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,
结合新课程的理念和幼儿身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在我园没有
场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技
巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课
堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺利开展,保证了幼儿在园一日的体育活动时间,丰
富了幼儿的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习
和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1 、幼儿能在老师的要求下积极锻炼, 对幼儿本身增强体质, 矫正和补偿身心缺陷起
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