一年级体育教案熊出没之夺宝熊兵.docVIP

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2020-02-01 发布于陕西
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《熊出没之夺宝熊兵》学情分析经过上半年在体育课上对一年级学生进行常规教育，学生对体育课堂也有了一定的认识，但是由于一年级的学生，年龄小、注意力不够集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，加上体育属于室外课干扰因素多，所以要上好、上活体育课是有一定难度的。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。教学目标知