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《肩肘倒立》教学设计?
一、指导思想?
本课依据2011年新修订的体育与健康课程标准，坚持“以人为本、健康第一”的指导思想，?以培养学生创新精神与实践能力为主要目标。?从学生的主体性出发，重视学生的主体地位，关注学生个体差异保证每一位学生受益，让学生在学练过程中，充分发挥他们的主观能力性，从而学会学习，学会合作。??
二、教材分析?
本课依据小学体育课程标准，四年级体操项目《肩肘倒立》。本单元共四课时，本节课是肩肘倒立单元的第一课时。肩肘倒立是《体育课程标准》要求学会的基本动作之一。其动作方法是：两腿伸直并腿坐，上体前屈，胸部靠近大腿，两手触脚面；然后上体滚动后倒，两腿上举，两臂压垫
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