四年级体育教案花样跳绳.docVIP

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2020-02-01 发布于陕西
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四年级体育教案花样跳绳.doc

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花样跳绳 1教学目标认知目标:学生学习各种方式跳绳的动作方法和要领。技能目标:在循序渐进的教学过程中,使80%——90%的学生正确掌握单人、两人和花样跳绳的动作要领,对学习困难的20%——10%学生掌握单人跳绳的方式,了解两人和花样跳绳的方法,进一步发展其协调、灵敏、弹跳、空间判断能力。情感目标:通过教学,培养学生团结协作、勇于创新、合作学习的精神,通过自我体验和相互配合,感受到共同完成动作、掌握技能和参与锻炼的快乐与喜悦。 2学情分析小学生的心理、生理特点决定了他们具有好奇、好动、好玩的鲜明特性,在满足他们心理、生理需求的同时,充分利