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- 2020-02-02 发布于天津
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第页共页地理科学专业综合改革试点建设建设目标传统的教育观念人才培养目标人才培养模式教学方法等已经严重阻碍了高等学校教学质量和人才培养质量的提高已经不适应经济社会发展对人才培养的要求不适应培养创新型人才培养的目标因此地理科学专业遵照准确定位注重内涵突出优势强化特色的原则在人才培养理念专业综合改革试点建设理念人才培养模式教学创新团队课程教材教学方式课程评价教学管理等方面对专业进行综合改革以培养宽知识厚基础强能力高素质的创新型应用人才形成一批具有现代教育教学理念改革成效显著特色更加鲜明的专业综合改革试
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地理科学专业综合改革试点建设
建设目标
传统的教育观念、人才培养目标、人才培养模式、教学方法等已经严重阻碍了高等学校教学质量和人才培养质量的提高,已经不适应经济社会发展对人才培养的要求,不适应培养创新型人才培养的目标。因此,地理科学专业遵照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则,在人才培养理念、专业综合改革试点建设理念、人才培养模式、教学创新团队、课程教材、教学方式、课程评价、教学管理等方面对专业进行综合改革,以培养“宽知识、厚基础、强能力、高素质”的创新型应用人才。形成一批具有现代教育教学理念,改革成效显著,特色更加鲜明的专业综合改革试点,引领在本
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