高考数学考纲解读与热点难点突破专题25分类讨论思想转化与化归思想教学案理含解析.pdf

分类讨论思想、转化与化归思想 【高考题型示例】 题型一、概念、定理分类整合 概念、定理分类整合即利用数学中的基本概念、定理对研究对象进行分类，如绝对值的定义、不等式的转 化、等比数列{缶}的前n项和公式等，然后分别对每类问题进行解决.解决此问题可以分解为三个步骤：分 类转化、依次求解、汇总结论.汇总结论就是对分类讨论的结果进行整合. 例1.若一条直线过点（5, 2）,且在x轴，y轴上截距 等，则这条直线的方程为 （） A. x+y — 7 = 0 B. 2x —5y = 0 C. x+y—7 = 0 或 2x —5y = 0 D. x+y + 7 = 0 或 2y — 5x = 0 答案C 9 解析 设该直线在x轴，y轴上的截距均为a,当a=0时，直线过原点，此时直线方程为y=fx,即2x — 5