【部编新版】渔家傲-李清照【初二语文上册+精品课件】.pptVIP

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  • 2020-02-01 发布于重庆
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【部编新版】渔家傲-李清照【初二语文上册+精品课件】.ppt

2020/1/14 Tuesday 句首用“接”、“转”、“舞”三个动词,来写海天动宕的境界。写出了动感,写出了气势。 “天接云涛连晚雾, 星河欲转千帆舞。” 句首的几个动词有怎样的表达效果?描绘了一幅怎样的画面? 描绘了一幅辽阔壮美的海天相接图。汹涌的波涛、弥漫的云雾,水天相接、茫茫无际。天上的银河似要转动 ,无数的舟船在风浪中飞舞前进。 2020/1/14 Tuesday 我原来就是天帝那儿来的人,现在又回到了天帝处所。 仿佛梦魂归帝所, 闻天语,殷勤问我归何处。 在词人的梦境中,塑造了一个怎样的天帝形象? 词人塑造了一个态度温和、关心民生的天帝。“你打算到哪儿去呀?”虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情 。 这同现实中置人民于水火、畏敌如虎狼、只顾自己一路奔逃的高宗皇帝形成了鲜明的比照。 2020/1/14 Tuesday 出处是《离骚》:“欲少留此灵琐兮,日忽忽其将暮。……路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 倾诉的是空有才华却遭逢时事不幸的苦闷。 这句子的意思是说人世间不自由,尤其是封建时代的妇女,纵使学诗有惊人之句(“谩有”是“空有”的意思),也依然是“路长日暮”。感叹自己虽然学习写诗,却不能有所成就。 我报路长嗟日暮, 学诗谩有惊人句。 用

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