全国中考数学真题专项强化练习专题：图形的平移（含解析）.docVIP

全国中考数学真题专项强化练习专题： 图形的平移 1．将图1中的矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到图2中的△A′BC′． （1）在图2中，除△ADC与△C′BA′全等外，请写出其他2组全等三角形；①　△AA′E≌△C′CF　；②　△A′DF≌△CBE　； （2）请选择（1）中的一组全等三角形加以证明． 解：（1）由图可得，①△AA′E≌△C′CF；②△A′DF≌△CBE； 故答案为：△AA′E≌△C′CF；△A′DF≌△CBE； （2）选△AA′E≌△C′CF，证明如下： 由平移性质，得AA′＝C′C， 由矩形性质，得∠A＝∠C′，∠AA′E＝∠C′CF＝90°， ∴△AA′E≌△C′CF（ASA）． 2．已知A（α，0）、B（b，0），点C在y轴上，且由|a+4|+（b﹣2）2＝0． （1）若S△ABC＝6，求C点的坐标； （2）将C向右平移，使OC平分∠ACB，点P是x轴上B点右边的一动点，PQ⊥OC于Q点．当∠ABC﹣∠BAC＝60°时，求∠APQ的度数； （3）在（2）的条件下，将线段AC平移，使经过P点得线段EF，作∠APE的角平分线交OC的延长线于点M．当P点在x轴上运动时，求∠M﹣∠ABC的值． 解：（1）设C（0，m）． ∵|a+4|+（b﹣2）2＝0， 又∵|a+4|≥0，（b﹣2）2≥0， ∴a+4＝0，b﹣2＝0， ∴a＝﹣4，b＝2， ∴A（﹣4，0），B（2，0）， ∵S△ABC＝6， ∴?6?|m|＝6， ∴m＝±2 ∴C（0，2）或（0，﹣2）． （2）∵∠COB＝∠CAO+∠ACB， 又∵∠COB＝180°﹣∠ABC﹣∠ACB ∴2∠COB＝180°+∠BAC﹣∠ABC，∠ABC﹣∠BAC＝60° ∴∠COB＝60°， ∴∠APQ＝30°． （3）在△OMP中，∠M+∠MOP+∠MPO＝180°，∠M+∠MPO＝120° ∵EF∥AC， ∴∠BAC＝∠EPx， ∴∠MPO＝90°﹣∠BAC，∠BAC＝∠ABC﹣60° ∴∠MPO＝120°﹣∠ABC ∴∠M+120°﹣∠ABC＝120°， ∴∠M﹣∠ABC＝0 3．操作与探究：对数轴上的任意一点P． ①作出点N使得N和P表示的数互为相反数，再把N对应的点向右平移1个单位，得到点P的对应点P′．我们称P′是P的N变换点； ②把P点向右平移1个单位，得到点M，作出点P′′使得P′′和M表示的数互为相反数，我们称P′′是P的M变换点． （1）如图，若点P表示的数是﹣4，则P的N变换点P′表示的数是　5　； （2）若P的M变换点P′′表示的数是2，则点P表示的数是　﹣3　； （3）若P′，P′′分别为P的N变换点和M变换点，且OP′＝2OP′′，求点P表示的数． 解：（1）如图，由题意点P′表示的数为5， 故答案为5． （2）由题意点M表示的数是﹣2，点P表示的数为﹣3， 故答案为﹣3． （3）设点P表示的数为x，则点P′表示的数为﹣x+1，点P″表示的数为﹣x﹣1， 由题意得|﹣x+1|＝2|﹣x﹣1|， 解之得x＝﹣或x＝﹣3， ∴点P表示的数为﹣或﹣3． 4．（1）如图1，已知MN∥PQ，B在MN上，D在PQ上，点E在两平行线之间，求证：∠BED＝∠PDE+∠MBE； （2）如图2，已知MN∥PQ，B在MN上，C在PQ上，A在B的左侧，D在C的右侧，DE平分∠ADC，BE平分∠ABC，直线DE、BE交于点E，∠CBN＝100°． ①若∠ADQ＝130°，求∠BED的度数； ②将线段AD沿DC方向平移，使得点D在点C的左侧，其他条件不变，如图3所示．若∠ADQ＝n°，则∠BED的度数是　220°﹣n°　度（用关于n的代数式表示）． 解：（1）如图1中，作EH∥PQ． ∵EH∥PQ，PQ∥MN， ∴EH∥MN， ∴∠PDE＝∠DEH，∠MBE＝∠BEH， ∴∠DEB＝∠DEH+∠BEH＝∠PDE+∠MBE． （2）①如图2中， ∵∠CBN＝100°， ∴∠MBC＝80°， ∵BE平分∠MBC， ∴∠MBE＝∠MBC＝40°， ∵∠ADQ＝130°， ∴∠PDA＝50°， ∵ED平分∠PDA， ∴∠PDE＝∠PDA＝25°， ∴∠BED＝∠PDE+∠MBE＝25°+40°＝65°． ②如图3中， ∵∠ADQ＝n°，ED平分∠ADC， ∴∠CDE＝∠ADQ＝n°， ∴∠PDE＝180°﹣n°， ∵∠ABE＝40°， ∴∠BED＝∠PDE+∠ABE＝180°﹣n°+40°＝220°﹣n°． 故答案为220°﹣n°． 5．已知AB∥CD． （1）如图1，EOF是直线AB、CD间的一条折线，猜想∠1、∠2、∠3的数量关系，并说明理由； （2）如图2，若点C在点D的右侧，BE平分∠ABC，DE平分∠ADC，BE、DF所在直线交于点E，若