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28.1 锐角三角函数 第1课时 精练题
1、三角形在方格纸中的位置如图所示,则sin的值是( )
A. B. C. D.α
α
分析:本题考查的知识是锐角三角函数中,锐角的正弦的定义
即:,在方格纸中,一格为1个单位长度。
从图象可知∠的对边,邻边分别为3、4,由勾股定理求得斜边长为5,由正弦的定义得: sin=,
正确答案:C
2、在Rt△ABC中,各边的长度都扩大k倍,那么锐角A的正弦值( )
A.扩大k倍 B.缩小k倍 C.没有变化 D.不能确定
分析:本题考查的知识是锐角三角函数中,锐角的正弦值不会因为边长改变而改变。在
Rt△ABC中,各边的长度都扩大k倍,所以,其各边长分别为:ka,kb,kc,由正弦函数的定义,可得:=
正确答案:C
3、在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高线,已知∠ACD的正弦值
是,则的值是( )
B.
C. D.
分析:本题没有给出图象,因此,首先考查的是学生的结合题意,画图的能力。其次,由于CD是斜边AB上的高线,故∠ACD=∠B,而在Rt△ABC中,sinB=,所以=
正确答案:D
4、如图,是的外接圆,是的直径,若的半径为,,则的值是( )ACBDO
A
C
B
D
O
A. B. C。 D.
分析:本题是一道综合题。要求出sinB值,就务必要构建直角三角形,然后利用三角函数的知识解决。由直径所对的圆周角为直角,因此,我们可以将DC连接起来,根据在同圆中,同弧所对的圆周角相等,知:∠B=∠D;而在Rt△ADC中,sinD=,故:sinB=
正确答案:A
28.1锐角三角函数 第2课时 精练题
1、在△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则tanA等于( )
A. B. C. D.
分析:本题是一道概念题,要求学生结合题目要求,正确做出直角三角形,利用勾股定理求出BC=12,根据锐角正切值的定义,得出:tanA=
正确答案:B
2、如图(3)AD⊥CD,AB=13,BC=12,CD=3,AD=4,则sinB=( )
A、 B、 C、 D、
分析:本题主要考查勾股定理,勾股定理的逆定理及
锐角三角函数中正弦函数的定义。要得出sinB的值, 首先要构造以∠B为锐角的直角三角形。由已知条件AD⊥CD,得△ADC为直角三角形,根据勾股定理,求出AC=5,在△ABC中,有:,所以:∠BCD=90°
从而:在Rt△ABC中,sinB=
正确答案:A
3、如图,先锋村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为5米,那么这两树在坡面上的距离AB为
CA. B. C. D. α5米AB图3
C
α
5米
A
B
图3
分析:本题是考查三角函数的知识在实际问题中的应用。我们需
要结合实际问题,建立直角三角形。结合实际问题知:相邻两树之间的
水平距离为5米 即为:BC=5米,由三角函数的定义:=
所以:
正确答案:B
4.已知在中,,则的值为( )
A. B. C. D.
分析:本题考查三角函数的定义和勾股定理,在RTΔABC中,∠C=90°,则,和;由知,如果设,则,结合得;∴,所以选A.
【答案】A
28.1锐角三角函数 第3课时精练题
1. 在△ABC中,若∠C=90°,∠B=2∠A,则cosA等于( )
A. B. C. D.
分析:本题考查特殊角的三角函数值。在ABC中,∠C=90°,所以:∠A+∠B=90°,
因为:∠B=2∠A,所以:∠A=30°,cos30°=
正确答案:A
2、△ABC中,∠A,∠B为锐角。若,则△ABC是( ).
A直角三角形 B 等腰三角形 C等边三角形 D任意三角形
分析:本题考查的是特殊角的三角函数值、非负数的和为O的性质。在△ABC中,
、均为非负数,则有:2cosA-1=0
且: cosA=,tanB=,∠A,∠B为锐角,∠A=60°∠B=60°
正确答案:C
3、如图,钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为,则鱼竿转过的角
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