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《快乐的小鸟》
教学内容 :
《快乐的小鸟》
教学目标 :
1、初步学习折纸的技能，练习折纸。
2、培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。
教学重点 :
初步学习折纸的技能，练习折纸。
教学难点 :
培养幼儿的动手能力和耐心细致的习惯。
教学准备 :
16k 纸、记号笔、音乐
教学过程 :
一、开始部分
1、组织教学，师生问好。
2、提出上课的常规要求。
二、基本部分
（一）、谈话：
1、关于“禽流感”
2、引导幼儿正确看待“禽流感”
3、导入：
小鸟：现在，由于“禽流感”人们都不欢迎我们了，我们
感到很寂寞。
老师：我们请这些健康的小鸟来和我们一起玩，好吗？
（二）、折小鸟
1、教师示范讲解，幼儿跟学。
★（1）折小鸟：
出示范例，激发幼儿活动的兴趣。
身体：将大正方形纸的四个角都撕去——将光边撕去—
—慢慢撕成一个圆形。
（ 2）示范讲解折小鸟的方法。
师放慢速度示范， 鼓励幼儿动手， 用记号笔添加嘴、 脚。
2、幼儿练习折小鸟的好朋友（再撕一只小鸟，并添加
嘴、脚）
（三）、添画背景
可以用撕下来的碎纸，也可以用记号笔。
（四）、听音乐学小鸟飞： （与小鸟一同游戏）
（五）、作品展示。
（六）、手指游戏。
幼儿在音乐下放松手腕、手指。
三、结束部分
1、教师讲评幼儿作品。
2、教师小结，活动结束。
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