初三下册数学知识点：视角与盲区知识点.docVIP

初三下册数学知识点：视角与盲区知识点 　　学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了视角与盲区知识点，希望对您有所帮助! 【一】创设情境，引入新课 (出示投影)你知道为什么飞机超低空飞行时，雷达很难发现它? 以下图是人观察事物时的直观图，在这个图上涉及了哪些数学知识?(视线，视角，视点) 你能试着给它们下定义吗? 人在观察目标时，从眼睛到目标的射线叫做视线，眼睛所在的位置叫做视点，有公共视点的两条视线所成的角叫做视角。 做一做：课本练习 强调：视角与仰角和俯角的区别。 【二】盲区的概念 如以下图，小明在点O能看见站在幕布后面点C的小华吗?如果小明的位置不变，小华应怎样移动自己的位置，才能使小明看到自己?为什么? 学生讨论后得出：不能;移到幕布前∠AOB的范围内;因为小华在幕布后面的区域是小明视线不能到达的区域，要使小明看到自己，必须要移到小明视线能到达的区域。 教师追问：那么图中阴影部分的区域叫做什么?为什么? 小结：我们把视线不能到达的区域叫做盲区，如上图中的阴影部分的区域就是盲区。 如以下图，∠AO1D，∠BO2C，分别表示人的双目水平位置上的最大视角(约120°)，在这个图上什么地方是盲区，什么地方是人眼看得最清晰的区域? 盲区的意义还不局限于人观察景物，那么盲区的意义还有哪些应用呢?学生举例 【三】应用新知 例 如以下图，A，B表示教室的