医学教育认证与课程改革.pptxVIP

医学教育认证与课程改革;; ◆ 2006年5月，WFME认证专家组对哈尔滨医科大学进行了实地考察评估，2007年6月进行了认证回访。 ◆哈尔滨医科大学以国际医学教育认证试点性评估为契机，推动课程改革。;一、国际认证的概况;;;９个领域 36个亚领域 基本要求 高标准要求;（二）基本程序;（二）基本程序;（二）基本程序;;（二）基本程序;;;;;二、国际认证后的反思;;(一)未达到高标准的十个方面;;;;;增设和加强循证医学、沟通技能、全科医学和医学综合实验等课程，使学生掌握科学方法、获得终身学习能力；精减学时，合理设置选修课程，周学时保持在24学时，给学生更大的学习空间和更多的学习时间；每学期开设约80个科技文化讲座，开拓学生的视野，扩大知识面，为继续学习和深造奠定基础。;横向课程整合：12门课程融合成为8个人体系统模块，以病例为引导进行教学纵向课程整合：通过PBL、早期临床实践整合1学期是导论教学，2~4学期为系统模块教学每个系统模块为期5~8周学时减少15%;以系统为基础的、横向整合的基础医学课程计划框架;;三、课程改革;三、课程改革;;参照WFME的标准，重新组建教学指导委员会:人员组成：专家、教师，学生、社区和卫生行政人员工作职责：教学改革项目的研究、指导与组织，为教  学改革与发展提供咨询和建议;结束语