初三下学期数学教学计划频数分布直方图.docVIP

初三下学期数学教学计划频数分布直方图 　　提前做好计划安排，有利于新工作的顺利开展，下文为大家整理了初三下学期数学教学计划，希望能帮助到大家。 学习目标1、理解频数分布图的特点和作用; 2、能根据频数分布图获取有关信息; 3、培养学生勇于提出问题，大胆设计，勇于探索和解决问题。 学习重难点重点:根据收集的数据绘制频数分布图。 难点:是合理分组确定组距和端点。 学习过程设计(学案)教学过程设计(教案) 【一】学法指导 1、阅读图解新教材： 第74～76页; 2、阅读课本：第55～56页例1; 3、小结：绘制频数分布图的步骤; 【二】知识探究 以同桌为组，讨论第57页探究活动。 【三】基础问题训练 完成书本P57、58课内练习。 【四】存在的问题 【一】预习检测： 1、三年的初中学习生活结束了，愿中考将我送达另一个理想的彼岸.这27个字中，每个字的笔画数依次是：3，6，8，7，4，8，3，5，9，9，7，2，14，4，6，9，7，9，6，5，1，3，11，13，8，8，8.其中笔画数是8的字出现的频数是______，频率是______. 2、频数分布直方图的定义? 由此引出课题。 【二】讲授新课 由引例归纳出频数分布直方图概念：一般地，用来表示频数分布的基本统计图叫做频数分布直方图。 【三】例题讲解 例1、抽查20名学生每分脉搏跳动次数，获得如下数据(单位：次) 81，73，77