初三下册数学知识点：几何问题的处理方法知识点.docVIP

初三下册数学知识点：几何问题的处理方法知识点 　　学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。查字典数学网编辑了几何问题的处理方法知识点，希望对您有所帮助! 【一】情境导入 请同学们按以下步骤画△ABC. 1.任意画线段BC; 2.以B、CB=∠C，角的两边交于点A. 这个△ABC是一个什么三角形?怎么知道△ABCAD对折的方法，得到AB=AC，这实际上就是我ABC沿AD对折时，AB与AC 【二】探究归纳 1.求证：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等. ：如图，在△ABC中，∠B=∠C.求证：AB=AC. 分析 要证明AB=AC，可设法构造两个全等三角形，使AB，AC分别是这两个全等三角形的对应边，因此可画∠BAC的平分线AD. 等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等.(简写成〝等角对等边〞 说明 (1)还可通过画中线AD或BC边上的高AD得全等三角形. (2)推理形式：因为在△ABC中，∠B=∠C.() 所以AB=AC.(等角对等边) 2(2)等腰三角形的〝三线 ：△AC. 求证：∠B=∠C. 分析 仍可通过画∠BAC的平分线AD来构造全等三角形. 等腰三角形的性质定理：等腰三角形的两个底角相等.(简称为〝等边对等角〞 ) 推理形式：因为△ABC中，AB=AC.() 所以∠B=∠C.(等边对等角) 说明 (1)