七年级生物上册 222 动物体的结构层次2 新版新人教版.pptxVIP

请拿出你的导学案、课本， 双色笔和练习册， 还有你的激情。 全力投入会使你与众不同你是最优秀的，你一定能做的更好！温馨提示动物体的结构层次情境导入，确立目标生物体是不是由细胞简单堆砌组合而成的呢？生长 分裂 分化生物体由小长大，是与细胞的 、 和 分不开的.细胞的 使细胞的体积增大。细胞的 使细胞的数目增多；生长分裂说出组织、器官、系统的概念。2. 概述人体各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。3. 以人体为例，说明动物体的结构层次。4. 通过对人体的各结构层次的学习，培养学生初步树 立生物体是一个整体的生物学观点。学案引领，探索新知 思考： 1.什么是组织？器官？系统？ 2.写出人体的结构层次？仔细阅读课文，将导学案中的三个学习任务中的内容在教材中曲线画出，填充内容圈出。 （注意：不在导学案上作答）细胞分化形成组织组织进一步形成器官主要内容器官构成系统和人体动物体的结构层次分裂分化分裂分裂分裂组织：形态相似，结构功能相同 的细胞组合在一起的细胞群。人体的四大基本组织肌肉组织上皮组织结缔组织神经组织上皮细胞神经细胞支持、连接、保护、营养等肌细胞感受刺激，传导神经冲动，起调节控制作用收缩舒张，使机体产生运动保护、分泌等骨组织、血液阅读教材，比较人体四大基本组织皮肤上皮、消化道上皮、小肠腺上皮脑神经、视觉神经、脊神经平滑肌、骨骼肌、心肌上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织 图示结构功能举例器官：不同组织按照一定的次序结合行使一定功能的结构。特征：具有四种基本组织，但以某种组织为主。系统：多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，完成一种或几种生理功能。 八大系统分工合作、协调配合，完成人体内各种复杂的生命活动实战演练，检测反馈1、动物体的结构层次： → → → → 2.鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ）A．细胞B．组织C．器官D．系统3、器官是由不同的组织构成的，下列不属于人体器官的是（　　）A、脑B、胃　　C、心脏　　D、口腔上皮细胞4、一块完整的骨属于的结构层次是（　　） A、细胞　　B、组织C、器官D、系统5、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类，用线连接起来。 心脏 上皮组织 唾液腺 结缔组织 股骨 肌肉组织 脊髓 神经组织细胞 组织 器官 系统 动物体CDB小结提升，拓展延伸