字形的复习讲课资料.pptVIP

字形的复习;一、“2009年江苏卷考试说明”： ;二、解读;三、题型;一种是在给出的各组词语中辨识错别字，如： ; 特别提醒： ;四、应对; 如： “纸”、“步”、“染”等易多写一点， “武”、“展”、“挖”等易多写一撇， “诉”、“添”、“蔑”等易少写一点， “真”、“拜”、“承”等易少写一横， “末”与“未”、“土”与“士”、 “天” 与“夭”、“子”与“孑” 等 都会因笔画的形状弄错而写出错别字。 ; ㈡了解致错的原因 ;⑴形近致错。 如： “病入膏肓”的“肓”写成“盲” “高中肄业”的“肄”写成“肆” “鬼鬼祟祟”的“祟”写成“崇” “恭候光临”的“候”写成“侯”;⑵音近致别。 如： “共商国是”的“是”写成“事” “铺张浪费”的“费”写成“废” “计日程功”的“程”写成“成” “鸠占鹊巢”的“鹊”写成“雀”;⑶形音皆相近致别。 如： “虎视眈眈”的“眈”写成“耽” “天网恢恢”的“恢”写成“灰” “万事俱备”的“俱”写成“具” “痴心妄想”的“妄”写成“忘”;⑷音义皆相近致别。 如： “青春风采”的“采”写成“彩” “山清水秀”的“清”写成“青” “清澈见底”的“澈”写成“彻” “