大班艺术美术活动教案拓印画.docxVIP

一、活动名称：吹塑画 二、活动目标： 1.尝试运用吹塑纸制作拓印画，体验新材料的独特艺术效果。 2.能初步掌握“重画轻涂”的方法，按步骤进行制作。 3.能保持桌面和衣服的整洁，体验动手制作的快乐。 三、活动准备： 1.物质准备：吹塑纸、刷子、颜色、铅笔、黑色卡纸。 2.经验准备：幼儿已有动手绘画制作的基础。 四、活动过程： （一）欣赏菊花，导入活动内容。 师：秋天到了，什么花开放了？ 师：菊花是什么样子的呢？ 师幼小结：菊花有不同的颜色，它的花瓣是长长卷卷的。你们观察的真仔细。今天我们就来画一盆美丽的菊花。 （二）观察示范，认识吹塑纸，初步掌握拓印画的技能。 1.认识新材料“吹塑纸” 。 师：今天我给你们请来了一位新朋友， 我们要用这位新朋友来画一盆菊花。 他有个好听的名字叫做吹塑纸。 2.欣赏范画，了解拓印画步骤。 1）重笔画图案花盆 师：怎样用它变出漂亮的菊花呢？我们一起来仔细看一看。 教师出示铅笔 师：我们可以用铅笔在吹塑纸上画出漂亮的图案。 师：先画什么？我们菊花是长在什么地方的呀？ 师：对，我要用铅笔在吹塑纸上重重的画出图案。我们还可以在花盆上画出漂亮的花纹。 菊花 师：菊花在什么地方画呢？ 师：同样的，我们画菊花的时候也得重重的画。那菊花的花瓣是什么样子的呢？谁来试试看？ 1~2 位小朋友尝试画菊花 师：瞧，这位小朋友画菊花的时候也是重重的画出图案。我们可以画长的花瓣，也可以画短的花瓣。 师：最后我们再画上花茎和叶子。有的小朋友还想多画 2 朵菊花呢，那你可以怎么做？ 师：我们可以画大一点的菊花，也可以画小一点的菊花；可以画高一点的菊花，也可以画矮一点的菊花。 一盆里面有很多的菊花，那样肯定会更好看。 （ 2）轻手涂颜料 教师示范轻轻涂色 师：你们刚才讲了菊花有的是黄色的，有的是白色的，可我们今天画的菊花没颜色，那怎么办呢？师：轻轻的蘸一点颜料，在菊花的位置轻轻的刷。我是怎么刷的呀？刷过的地方还要刷吗？ 幼儿尝试 师：请一位小朋友上台试试 师：看那个小朋友怎么画的？看，他也是轻轻的刷 2 下。 师：花盆可以用什么颜色？ 3） 拓印 师：我要变魔术了，这是一张黑色的纸，我把黑色的纸轻轻的盖在纸上用手轻轻的抹抹平，你猜会发生什么？ 师：我们一起来看一看。变到这张纸上了，你想不想试一试？ 3、师幼共同回忆拓印画过程 （ 1） 师幼梳理绘制过程 师：你们还记得我们刚才是怎么变魔术的吗？ 2） 强调重画轻涂的技巧 师：画的时候注意什么？涂颜料的时候呢？ 师：今天我们要用到颜料，用颜料的时候应该注意什么？三、幼儿按步骤制作拓印画，教师在旁指导 能力强的幼儿能初步掌握拓印画技巧，按步骤制作。 能力尚欠的幼儿能在教师的指导下重画轻涂，感受拓印画乐趣。 四、欣赏评价幼儿作品 师：小朋友们已经完成了，老师已经把它贴在了黑板上。看这幅作品，菊花大大小小的，魔术变的非常成功，完成的很棒 ,, 你和好朋友说一说，你最喜欢哪一幅作品？为什么。