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人教新课标六年级语文上册期末复习(第二单元)
班级 姓名
1.《詹天佑》一课记叙了
本文的中心句是 ______________________________________ 。
2.文章是按照 的方法安排材料的。按照工程进展的顺序,从
这 方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。
3. 詹 天 佑 开 凿 __________ 隧 道 采 用 的 是 ____________ 的 方 法 , 因 为
_____________________ 。 开 凿 _________ 隧 道 采 用 的 是 ____________ 的 方 法 , 因 为
____________________ 。这两种方法的好处是 _______________________, 从中可以感受到
_____________________________ 。
4.詹天佑在 _____________ 附近设计“人”字形线路是因为 ______________ 。这种设计可
以 ,使用两个火车头一推一拉可以
在 “人”字岔道口倒过来可以 这种设计在当时是一个创举,
从中我们可以感受到 ________________________ _ 。
5.《怀念母亲》的作者是 ______,我们还学过他的 __ ____, 我还知道他 ______________ 。
作者远在异乡,深切怀念着两个母亲 ,一个是____________ ,一个是___________ 。作者对这两
位母亲怀着 ________________________ 。
6.作者借助 、 描述了留学生涯中队两位母亲的怀念。
7.“然而,这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓的
糊在心头。”我心中感到凄凉是因为
_______________________________ ,感到甜蜜是因为 _____________________ ,这一切都是因
1
为 。
8.在想象中,“我”泪光中幻出母亲的面影是这样的 ____________ ______ __
9. 默写本单元的日积月累(爱国名言)
__
__
__
__
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