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- 约 32页
- 2020-02-02 发布于四川
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Baby A 班(一)
一、 Hello 时间
目的:学会与人问好,从小培养社交礼仪。
二、 找朋友(社会能力)
目的:愿意与其他宝宝一起活动,满足宝宝社会性
的需要,促进社会行为的发育。
准备:娃娃、碟片。
过程: 1、教师先介绍娃娃的名字。
2、播放音乐,请家长抱着宝宝 (宝宝背对家长),
跟随音乐节奏舞动。教师请家长配合宝宝们做
握手的动作,音乐结束时,让两个宝宝拥抱。
三、 训练指导(大运动)
意义:动作发展是婴儿智能发育的重要标志,因为
所有的有意识动作都是在大脑皮层的有关区
域指挥下发生的。婴幼儿的动作发展和心理
发展有密切关系,因此,动作训练对婴儿来
说是非常重要的。
准备:垫子、婴儿摇铃、娃娃、轻音乐碟片
(一)抬头训练
目的:锻炼颈椎和背肌、胸肌的力量。
过程:辅课教师播放轻音乐,主课教师请家长让宝
宝俯卧在垫子上 (宝宝俯卧时头部面对妈妈,
妈妈与教师相对) ,教师则将娃娃俯卧在垫子
上,教师取出摇铃发给家长,指导家长用摇
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