浅谈如何实现教师与幼儿之间的良性沟通-教育文档.pdfVIP

浅谈如何实现教师与幼儿之间的良性沟通 一、教师与幼儿之间的良性沟通的意义 （一）良性的沟通是知识信息传递的媒介 在课堂中， 幼儿是课堂的主体， 教师的作用则更多的体现在 了及时的引导、及时的纠正错误、及时的帮助等方面。从性质来 说，教师的作用是辅助性的。通过教师与幼儿之间的相互配合， 来共同的完成教学目标。 也只有通过良性的沟通， 才能够在教师 和幼儿之间建立起一种全方位的、综合性的、灵活的沟通渠道。 （二）良性的沟通是教育效能实现的关键 在学校生活中， 教师和幼儿之间的关系是最基本得一种关系 体现。而这种关系的建立也是完全的得益于教师和幼儿之间良性 沟通的基础之上才能够实现的。 它对于幼儿身心的健康成长可谓 是大有裨益。同时，它能够培养幼儿良好的品德，为幼儿的个性 化发展提供了空间和可能。 二、教师与幼儿之间的沟通现状 我们所说的沟通， 主要是指实现信息在不同主体之间传递的 重要手段和方法。 可以说， 沟通是产生人于人之间不同联系的重 要介质。然而，在实际的教学活动过程中，教师与幼儿之间出