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- 2020-02-03 发布于贵州
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口语交际:我是小小讲解员 ?交际内容 学校来了客人,需要你讲解校园里有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。 ?交际指导 1.选择情境,确定主题。 这次口语交际可选择的主题有很多,如,讲解校园有代表性的地方,介绍家乡的周边环境,讲解博物馆的文物或艺术品,介绍祖国的风景名胜等。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 2.搜集资料,列出提纲。 围绕讲解的主题查阅、搜集文字和图片资料。可以上网查询、请教他人,也可以去图书馆查阅资料,还可以实地去看一看。然后整理自己查到的资料,想一想从哪些方面展开讲解,列出提纲。 3.小组试讲,调整内容。 试着根据提纲,按照一定的顺序讲给小组成员听。听的同学提出改进意见,还可以对不明白的地方提出疑问。讲解人可以根据听众的反应,对讲解的内容作调整;还可以在试讲结束后,根据同学们的意见,改进自己的讲解。 4.推举代表,相互评议。 各小组推选代表在全班进行讲解,再由全班同学及老师集体评议,评出“优秀讲解员”。 ?交际示范 今天,我要为大家讲解的是秦始皇兵马俑博物馆,它坐落在距西安37千米的临潼县城东,是中国最大的古代军事博物馆。兵马俑的车兵、步兵、骑
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