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- 2020-02-03 发布于上海
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四季青, 巴长大, 用手摸, 毛虫扎。 猜一猜东赵落中心小学 李春燕仙人掌15.仙人掌默读课文,画出不认识的字词茎秆(gǎn)椭(tuǒ )圆贮(zhù)藏 发酵( jiào)胭( yān)脂 炙(zhì)烤.给下列注释填上合适的词语。( ):形容太阳火辣辣的照着大地 ( ):可以作为榜样而起示范作用的人或事物。 ( ):健康的成长。( ):摇摆不停,呈现出的姿态多种多样。( ):指相貌平常,没有什么引人注意的地方。( ):直立而高耸,形容高超出众。炙烤典范茁壮成长摇曳多姿貌不惊人挺拔1.介绍仙人掌的生存环境 。2.总起段为后文作概括性的提示。3.介绍仙人掌的根系 。4.介绍仙人掌的茎。 5.介绍仙人掌的叶子。15.仙人掌6.过渡段。7.介绍仙人掌的果实及用途。8.介绍仙人掌的广泛用途。9.介绍仙人掌的品种及用途。10.对仙人掌的总结和赞美。.按照提示给课文分段。( )自然段:交代了仙人掌生存的恶劣环境。( )自然段:讲仙人掌独特的结构和生活方式,使它具有顽强的生命力。 ( )自然段:讲仙人掌的用途非常广泛。( )自然段:赞扬了仙人掌坚韧顽强的性格和无私奉献精神。12--56---910二、合作探究(集体展示)再认真阅读一遍课文,思考问题:?文章主要从哪两方面
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