北京市丰台区丰台师范附属小学李中秋老人与海鸥.pptxVIP

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2020-02-03 发布于上海
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北京市丰台区丰台师范附属小学李中秋老人与海鸥.pptx

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京版实验教材第9册;喂海鸥人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。;——选自邓启耀《寂寞鸥灵》;喂海鸥人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼??丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。;（1）“……可是，我已经老了，无儿无女，只有海鸥来陪我。” （2）“……真是呢！海鸥这东西灵得很，人和它处得好，它会来跟你开玩笑。有海鸥的日子，我过得好自在。” ;喂海鸥人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就把饼干丁扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。;谈海鸥; 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 ; 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像上方，像是前来瞻仰遗容的亲属。; 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得离我们那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。; ……;作业;1.从老人和海鸥两方面安排材料。 2.通过画面展现人与海鸥之间的深情。 3.细节描写突出情感。;作业设计