初中一般过去时讲解与练习答案.pdfVIP

一般过去时讲解及练习 一、一般过去时的概念和用法 一般过去时表示 过去某个时间 发生的动作 或存在的状态 ，常和表示过去的时间状语 连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Eg ：- What did you do yesterday? -I met Lin Tao . （过去某个时间发生的动作） I was there a moment ago. （过去某个时间存在的状态） We often played together when we were children.( 过去经常或反复发生的 动作） 注：表示过去经常发生的动作还可用 used to 。 Eg ： He used to smoke a lot, but he doesn ’ t now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 二、常用于一般过去时的时间状语 yesterday, this morning ，just, just now, ... ago （a moment ago ，3 days ago ， 2 hours ago...), in the past ，last night / year / week, once upon a time, the other day, 以及时间状语从句中 （常用引导词:before ，after ，when ，until, as soon as 等） 。 Eg ：It was raining heavily when I left school. Mr. Green didn ’ t start cooking until his son was back from school last night. 1 三、一般过去时对谓语动词的要求 一般过去时用动词的过去式构成。即一般过去时的谓语动词要用动词的过去 式。动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式，不规则变化通常需要逐 个记忆，规则变化则遵循以下原则： (1) 一般在动词后加 -ed 。 如： play — played （玩，打）, offer —offered （提供）, weigh — weighed （重）, destroy — destroyed （毁坏）, sign —signed （签名）. (2) 在以字母 e 结尾的动词后，只加 -d 。 如： like — liked （喜欢）, provide — provided （提供）, hate — hated （讨厌）, date — dated （确定…年代）。 (3) 在以“辅音字母 +y ”结尾的动词后，则改y 为 i ，再加— ed 。 如： supply — supplied （提供）, fly — flied （飞）, study — studied （学习）. (4) 在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最 后一个辅音字母，再加 -ed 。 如： plan — planned （计划）, refer — referred （涉及）, regret — regretted （后悔）, ban — banned （惩罚）. ps: offer 侧重表示“愿意给予” ，常用于 offer sb. sth. 或 offer to do sth. 结构。 provide 指有远见，为应付意外、紧急情况等作好充分准备而“供给、提供” ，可用于 provide sb. （with sth. ）或 provide sth. （for sb. ）结构。 supply 通常指定期 “供应”，强调替代或补充所需物品， 常用于 supply sb. with sth. 或 supply sth. to sb. 结构。