中考仿句专题训练.pptxVIP

仿句;简介仿写 所谓仿写，是指仿写句子，即依照已有句子的形式造出新的句子来。仿写题不仅可以考查学生综合运用语法、修辞知识的能力，而且可以考查学生炼字炼句的能力和创造思维的能力.;命题热点; 一、理解原句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的句与原句的句意吻合。; 三、注意原句的修辞方法，仿句要与之相同。;明确; 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助， , ，是错误道路???的忠言逆耳。; 人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，_________________，__________________；从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，________________________，_________________________。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 ; 在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。 ; 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 ， ， 。 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风 是 ， 。; 读李清照，读到的是凄婉与哀伤。“花自飘零水自流”是怎样的一丝惆怅，“梧桐更兼细雨”是怎样的一缕忧伤， ; （2009年天津卷）在下面横线处，续写两句话。 　　兰因春而存在，而春也因有了兰的幽美，才多了些温煦 ，少了些清寒；荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些凉爽 ，少了些热； 。 　　[分析] 两个例句运用的是固定的句式“xx因xx而存在，而xx也因有了xx的xx，才多了些xx，少了xx”。所以所写的句子必须与这个句式一致。同时，它们分别写兰与春、夏与荷的关系，强调了兰与荷给春与夏带来的益处；写益处时分别用了“多了”“少了”“ 温煦”“ 清寒”“ 凉爽”“ 燥热”等意思相反的词语。明确了所给 句子的句式特点及词语、内容的特点，再选择能代表秋冬特点的植物组成与例句句式结构相同的句子。;门 阿敏 诗人说: 花朵把春天的门推开了 绿荫把夏天的门推开了 果实把秋天的门推开了 飞雪把冬天的门推开了 ……;3.命题式 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。 （04重庆）仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。 例句:人生不发返程票,一旦出发了,绝不能返回。 ①爱心 。　　　　　　　　　　　　　　 ②机遇 。; 仿照下面的示例为名人画像，从所提供的名人中任选一个写几句话。(不要求句数和字数完全相等)(6分) 示例： 契诃夫 讽刺，是你身上的血液， 如银针刺向病疾， 轻轻一捻， 变色龙与别里科夫都自羞无比。 备选名人：屈原 杜甫 辛弃疾 鲁迅。 ; 时间，是海绵里的水，只要你勤奋地挤，总会有所收获； 时间，是掌缝中的沙，如果你不太在意，就会全都漏光。 ;;4.开放式 ①不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 例：以“成功”和“失败”为中心，写一段排比句。 ②提供一个例句，不限定仿写内容。 例：（05广东）仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）; 请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。