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四年级下Unit One LessonSix Welcome to my new home教学设计
一、教材依据
本课时教学是依据精通小学英语教材四年级下册第一单元
二、学情分析:
四年级学生在观察能力、思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,喜欢直观形象思维,有着强烈的好奇心。对游戏、竞赛、特别感兴趣,他们喜欢在自己的探索中获取知识,喜欢在玩中学,喜欢在做中学,喜欢在想中学,喜欢在用中学。
三、设计思想
根据孩子的年龄特点和接受能力. 通过课件,并结合游戏让学生学会介绍自己的家,高效的完成课堂任务。
四、 教学目标
1、能听、说、认读单词study, bathro
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