五年级上册数学教案组合图形的面积人教版 (13).docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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五年级上册数学教案组合图形的面积人教版 (13).doc

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《组合图形的面积》教学设计 1教学目标教学目标: 1、让学生在自主探索的基础上进行合作交流,从而归纳组合图形面积的计算方法。能根据各种组合图形的条件,有效地选择计算方法并进行正确的解答。 2、感受计算组合图形面积的必要性,产生积极的数学学习情感。渗透转化的数学思想和方法。 2学情分析五年级的学生,他们朝气蓬勃,心中充满对未知领域强烈的求知欲和进取心,又充满少年儿童的天真与童趣。所以在课堂上他们往往会有积极的思索,独到的见解,对知识的处理也往往会顺利地迁移。但是还是会有一部分学生的思维发散不广,所以教师在设计课的时候,往往要兼顾到这些学生的理解与能力。趣味性与启发性并存